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Mensaje: <blockquote data-quote="Rumplestilskin" data-source="post: 420991" data-attributes="member: 229">El problema es que instaurar un SMO realmente efectivo no es cuestión de soplar y hacer botellas. Los soldados enfrentan el problema de un tiempo corto de instrucción y entrenamiento, sobre todo enfrentados a los actuales desarrollos técnicos.  Los países con SMO exitoso lo resuelven con un tiempo prolongado de servicio. En el caso de Israel por ejemplo, los hombres sirven durante 3 años y las mujeres durante 2. Pero luego pasan a ser reservistas hasta la edad de 45 años y deben servir un mes al año para mantenerse entrenados. En algunos casos como los reservas del arma acorazada eso incluye dar mantenimiento a los vehículos. El caso suizo es similar; un servicio de 18 a 21 semanas, pero luego 3 semanas al año (cuatro si son oficiales), hasta los 26 años, y continúan como reservistas hasta los 31. Eso no es gratis, puede que no haya que pagar sueldos tan altos, pero atrasa carreras universitarias o actividades laborales, y luego las interrumpe durante años con el mes de servicio. En la economía nacional eso se siente. Si lo mantienen es por situaciones particulares (constante clima de guerra o necesidad de autodefensa), que, aparte de hacer conveniente desde el punto de vista del estado al SMO, también lo hacen mucho más aceptable para la población en general. ¿Aceptaría la sociedad argentina tener que servir un mes al año, durante años, en el SM? Interrumpiendo su vida privada y económica cuando no existen argumentos de peso para ello. ¿Le es conveniente a la economía nacional?  El SMO se implementó en Argentina y conocemos sus consecuencias. El argumento "eso cambió" no se apoya en nada; no se puede pretender que un nuevo SMO sea algo eficaz si no se modifica primero la cultura organizacional de los instructores, vale decir, el Colegio Militar. Para que el SMO cambie, primero es necesario cambiar a los mandos.  Aparte existe, tras la idea de un SMO en Argentina una idea absurda, pretender que sea el SM el que brinde soluciones a problemas sociales y educativos. Una concepción no solo en extremo perezosa (pasar el problema a otros) si no hasta con cierto contenido fascista.</blockquote>

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