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<blockquote data-quote="Alejandro Amendolara" data-source="post: 3348586" data-attributes="member: 6949">Si Usted/es considera/n &quot;ofensiva&quot; o &quot;al menos provocativa&quot; mi pregunta, no hay problema. Desisto de la primera pregunta sobre el Invincible.Como los informes citados fueron desclasificados en 2012 (Junio) y 2014 (noviembre), respectivamente, el segundo informe podría haber tenido un cambio sustancial revelador.Ambas preguntas, como expliqué enseguida, apuntaban a determinar el alcance del concepto &quot;contradicción&quot; por Ustedes empleado.La definición de la Real Academia Española es:&quot;contradicción&quot; Del lat. contradictio, -ōnis.1. f. Acción y efecto de contradecir.2. f. oposición (‖ contrariedad o antagonismo).3. f. Der. En un proceso judicial o en un procedimiento administrativo, derecho de una parte a conocer los escritos y las pruebas de la otra parte, para, en su caso, formular alegaciones o proponer otras pruebas.4. f. Fil. Conjunto de proposiciones que al oponerse recíprocamente se invalidan.Es decir, los informes, para ser contradictorios, deberían invalidarse entre sí, o tener uno de ellos alguna información de significación contundente que invalide al otro. Una posibilidad era que efectivamente uno de los dos mostrara/describiera la trayectoria del misil y los aviones hacia el portaaviones u otro buque. Eso constituiría una contradicción entre los informes.Precisado el concepto de &quot;contradicción&quot; por la RAE, también resulta apropiado ver qué dice sobre la palabra &quot;contundente&quot; también utilizada:&quot;contundente&quot; Del lat. contundens, -entis, part. pres. act. de contundĕre 'contundir'.1. adj. Dicho de un instrumento o de un acto: Que produce contusión.2. adj. Que produce gran impresión en el ánimo, convenciéndolo. Argumento, razón, prueba contundente.3. adj. Perú. Dicho de un alimento: Que sacia.En base al análisis y fundamentación precedente, y desistida de mi parte la pregunta 1), que fue la que argumentaron como &quot;ofensiva, chicanera, y provocadora&quot; (supongo el fundamento para no responderla), me permito reiterar la segunda pregunta ( 2) O solo diferencias entre posiciones de barcos y algunos horarios, según su criterio?), para así poder apreciar el alcance la &quot;contradicción&quot; (si la hubo) entre los dos informes, y la &quot;contundencia&quot; de esa contradicción como prueba.Gracias!Saludos!Alejandro</blockquote>

[QUOTE="Alejandro Amendolara, post: 3348586, member: 6949"] Si Usted/es considera/n "ofensiva" o "al menos provocativa" mi pregunta, no hay problema. Desisto de la primera pregunta sobre el Invincible. Como los informes citados fueron desclasificados en 2012 (Junio) y 2014 (noviembre), respectivamente, el segundo informe podría haber tenido un cambio sustancial revelador. Ambas preguntas, como expliqué enseguida, apuntaban a determinar el alcance del concepto "contradicción" por Ustedes empleado. La definición de la Real Academia Española es: [B][I]"contradicción" [/I][/B]Del lat. contradictio, -ōnis. 1. f. [B]Acción y efecto de contradecir.[/B] 2. f. [B]oposición (‖ contrariedad o antagonismo).[/B] 3. f. Der. En un proceso judicial o en un procedimiento administrativo, derecho de una parte a conocer los escritos y las pruebas de la otra parte, para, en su caso, formular alegaciones o proponer otras pruebas. 4. f. Fil. [B]Conjunto de proposiciones que al oponerse recíprocamente se invalidan[/B]. Es decir, los informes, para ser contradictorios, deberían invalidarse entre sí, o tener uno de ellos alguna información de significación contundente que invalide al otro. Una posibilidad era que efectivamente uno de los dos mostrara/describiera la trayectoria del misil y los aviones hacia el portaaviones u otro buque. Eso constituiría una contradicción entre los informes. Precisado el concepto de "contradicción" por la RAE, también resulta apropiado ver qué dice sobre la palabra "contundente" también utilizada: [B]"contundente" [/B]Del lat. contundens, -entis, part. pres. act. de contundĕre 'contundir'. 1. adj. Dicho de un instrumento o de un acto: Que produce contusión. [B]2. adj. Que produce gran impresión en el ánimo, convenciéndolo. Argumento, razón, prueba contundente.[/B] 3. adj. Perú. Dicho de un alimento: Que sacia. En base al análisis y fundamentación precedente, y desistida de mi parte la pregunta 1), que fue la que argumentaron como [I]"ofensiva, chicanera, y provocadora" [/I](supongo el fundamento para no responderla), [B]me permito reiterar la segunda pregunta ( [I]2) O solo diferencias entre posiciones de barcos y algunos horarios, según su criterio?)[/I][/B], para así poder apreciar el alcance la "contradicción" (si la hubo) entre los dos informes, y la "contundencia" de esa contradicción como prueba. Gracias! Saludos! Alejandro [/QUOTE]

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